为进一步加强教学科研平台建设，借鉴国内优秀研究机构先进经验，提升自身学科发展与服务社会能力，2025年11月11日，贵州教育发展研究中心主任、教育科学学院副院长袁川一行4人赴四川省教育发展研究中心开展专项交流活动，旨在通过深度沟通对接，凝聚发展共识，推动双方教育科研事业协同进步。

作为致力于教育科研创新与平台建设的专业机构，中心始终重视对外合作与经验借鉴，此次交流活动是中心深化跨区域合作、补齐发展短板的重要举措。交流期间，主要围绕两大核心内容展开学习探讨：一是系统学习四川省教育发展研究中心在学科建设方面的成熟思路、特色做法与实践成果，重点关注学科布局优化、人才梯队建设、科研方向聚焦等关键环节，为自身学科体系完善寻找可借鉴的实践路径；二是重点借鉴其人文社科研究基地的建设成效，深入了解基地在资源整合、项目孵化、成果转化、社会服务等方面的先进经验，为进一步提升自身研究水平与服务地方教育发展的能力汲取养分。

交流过程中，双方就教学科研平台建设中的重点难点问题展开热烈讨论，针对学科建设中遇到的资源分配、团队协作难题，以及人文社科研究基地服务地方教育的具体模式等话题，分享各自在实践中的创新举措与宝贵经验。现场氛围浓厚，观点碰撞频繁，为后续工作开展提供了新的思路与方向。

此次跨区域交流为两地教育发展研究机构搭建了高效的沟通桥梁。中心主任袁川表示，将以此次交流为契机，认真梳理和吸收四川省教育发展研究中心的先进经验，结合自身实际优化发展策略，持续强化教学科研平台建设；同时希望以此次交流为起点，推动双方建立长期稳定的合作关系，在资源共享、课题共研、人才互访等方面开展更深层次的合作，共同为推动教育高质量发展贡献智慧与力量。

文、图/贺正刚   一审/邓廷云  二审/李振国  三审/袁川

   交流现场